RICARDO MEDEIROS PIMENTA

Biografia: É pesquisador 2 do CNPq (bolsa de produtividade) e Cientista do Nosso Estado FAPERJ (2022 - 2024) e foi Jovem Cientista do Nosso Estado FAPERJ (2018 - 2020/21).É Pesquisador Titular do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovação (MCTI). Atualmente é o Coordenador de Ensino e Pesquisa em Informação para a Ciência e Tecnologia (COEPI) do Ibict. Professor Permanente do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (PPGCI/IBICT-UFRJ). Atua também como professor no Mestrado Profissional em Desenvolvimento e Periferias da Universidade Santa Úrsula (USU). É Historiador graduado (2003) pela Universidade Gama Filho - UGF com pós-graduação em História do Brasil (2005) pela Universidade Cândido Mendes - UCAM. Possui mestrado em Memória Social e Documento (2006) pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO, e doutorado em Memória Social (2010) pela mesma instituição, com estágio doutoral (2007 - 2008) na École des Hautes Études en Sciences Sociales - EHESS de Paris, França. Concluiu um Pós-doutorado realizado no Programa Avançado em Cultura Contemporânea (PACC/UFRJ) entre 2016 e 2017.É líder do Grupo de Pesquisa Digitalidades da Informação e do Conhecimento nas Humanidades, registrado no diretório do CNPq e coordenador do Laboratório em Rede de Humanidades Digitais do IBICT (Larhud/COEPI/Ibict) .Durante 2021 e 2022, foi Editor Associado da Revista International Journal of Humanities and Arts Computing (IJHAC, anteriormente History and Computing) , responsável por América Latina e África.Durante o biênio de 2012-2014 foi membro da Comissão de Altos Estudos do Centro de Referência das Lutas Políticas no Brasil (1964-1985) - Memórias Reveladas, no Arquivo Nacional.Tem interesse majoritário em Humanidades Digitais assim como no campo de diálogos e análises sobre informação, memória e seus lugares/dispositivos; aspectos políticos e econômicos do controle da informação; e demais reflexões concernentes ao papel do documento e da tecnologia em seu contexto filosófico.

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0416440515458304