Escolas de Estação
Modalidade presencial
A Escola Nacional de Informação (Enacin) é um programa institucional de ensino e aprendizagem que opera de forma transversal, envolvendo todas as coordenações-gerais e suas respectivas divisões. Seu programa reúne as iniciativas de formação desenvolvidas pelo IBICT, guiadas por um mesmo plano político pedagógico e implementadas de modo que seu impacto seja potencializado pela sinergia das interações e das entregas.
A coordenação da Enacin fica a encargo Coordenação de Ensino em Informação para a Ciência e Tecnologia (Coepi).
Curso 1: O método dialético da teoria crítica da informação
Docente: Arthur Bezerra
Carga horária: 8h
19/02 (2a feira) e 26/02 (2a feira) - das 9h às 13h
Ementa: A dialética como perspectiva filosófica para pensar as contradições do mundo. A dialética inserida na crítica da economia política. A teoria crítica e a teoria da informação em seu desenvolvimento histórico. Totalidade como horizonte e abstração como método de conhecimento.
Curso 2: Políticas e regime de informação na sociedade em rede
Docente: Gustavo Freire
Carga horária: 4 horas
20/02 (3a feira) - das 9h às 13h
Ementa: Políticas de informação: História, conceitos e características. Políticas de informação em ambiente digital. Políticas e regimes de informação na sociedade em rede. Regime de informação: teoria e aplicação em variados contextos.
Curso 3: O mundo não está pronto: ética e informação na utopia concreta de Ernst Bloch
Docente: Prof. Dr. Marco Schneider
Carga horária: 8h
20/02 (3a feira) e 21/02 (4a feira) - das 14h às 18h
Ementa: O Princípio Esperança, de Ernst Bloch, com ênfase no livro 1. Conceitos centrais: docta spes (esperança crítica, instruída); utopia concreta; função utópica; excedente cultural; ideologia; correntes quente e fria do marxismo; otimismo militante. Exegese das 11 Teses sobre Feuerbach e a diferença entre práxis, pragmatismo e praticismo.
Curso 4: Notas para uma teoria crítica discursiva da Informação
Docente: Clóvis Ricardo Montenegro de Lima
Carga horária: 4 horas
21/02 (4a feira) - das 9h às 13h
Ementa: Apresentar anotações iniciais para uma teoria crítica discursiva da informação, partindo de Habermas, que considera o Discurso uma forma especial de Agir Comunicativo para construção de entendimento intersubjetivo. A informação é construção de significado e representação, mas é também acordo intersubjetivo sobre algo que existe. Não há informação fora, antes ou depois da comunicação.
Curso 5: Mediação da informação e feminismos na América Latina
Docente: Luciane Cavalcante
Carga horária: 8 horas
26/02 (2a feira) e 27/02 (3a feira) - das 14h às 18h
Ementa: Principais conceitos de mediação da informação. Vertentes do feminismo. Movimentos feministas na América Latina sob a ótica da mediação da informação.
Curso 6: Introdução ao VOSviewer (visualização de dados cientométricos com grafos)
Docente: Fábio Castro Gouveia
Carga horária: 4h
27/02 (3a feira) e 28/02 (4a feira) - das 9h às 11h
Ementa: O VOSviewer é uma ferramenta desenvolvida pelo CWTS da Universidade de Leiden e vem sendo bastante utilizada em estudos métricos no mundo todo. Apresentaremos seu funcionamento básico, as especificidades para coleta de dados em bases indexadoras. A metodologia de trabalho será de uma sessão de apresentação e um tempo final para perguntas.
Curso 7: Práticas e táticas de desinformação no negacionismo climático: um campo de disputa
Docente: Liz Rejane Issberner, Marco Schneider e Júlia Dias
Carga horária: 4 horas
27/2 (3a feira) e 28/02 (4a feira) - das 11h às 13h
Ementa: Se fomos avisados do aquecimento global há mais de 40 anos e já sabíamos o que era para fazer, por que não conseguimos evitá-lo? Vamos detectar os efeitos de uma engenharia informacional que desativa o pensamento crítico do cidadão, inibindo a sua função de vigilância e levando à captura da opinião pública.
Curso 8: A pragmática do documento
Docente: Clóvis Ricardo Montenegro de Lima
Carga horária: 4 horas
28/02 (4a feira) - das 14h às 18h
Ementa: Introdução às bases da guinada pragmática de Habermas em sua guinada linguística. O entendimento e os acordos construídos devem não apenas ser realizados intersubjetivamente, mas guardar correspondência com a realidade do mundo da vida. Apresentam-se consequências da abordagem pragmática na validação da informação em documentos.
Modalidade remota
Curso 1: O método dialético da teoria crítica da informação
Docente: Arthur Bezerra
Carga horária: 8h
19/02 (2a feira) e 26/02 (2a feira) - das 9h às 13h
Ementa: A dialética como perspectiva filosófica para pensar as contradições do mundo. A dialética inserida na crítica da economia política. A teoria crítica e a teoria da informação em seu desenvolvimento histórico. Totalidade como horizonte e abstração como método de conhecimento.
Curso 2: Políticas e regime de informação na sociedade em rede
Docente: Gustavo Freire
Carga horária: 4 horas
20/02 (3a feira) - das 9h às 13h
Ementa: Políticas de informação: História, conceitos e características. Políticas de informação em ambiente digital. Políticas e regimes de informação na sociedade em rede. Regime de informação: teoria e aplicação em variados contextos.
Curso 3: O mundo não está pronto: ética e informação na utopia concreta de Ernst Bloch
Docente: Prof. Dr. Marco Schneider
Carga horária: 8h
20/02 (3a feira) e 21/02 (4a feira) - das 14h às 18h
Ementa: O Princípio Esperança, de Ernst Bloch, com ênfase no livro 1. Conceitos centrais: docta spes (esperança crítica, instruída); utopia concreta; função utópica; excedente cultural; ideologia; correntes quente e fria do marxismo; otimismo militante. Exegese das 11 Teses sobre Feuerbach e a diferença entre práxis, pragmatismo e praticismo.
Curso 4: Notas para uma teoria crítica discursiva da Informação
Docente: Clóvis Ricardo Montenegro de Lima
Carga horária: 4 horas
21/02 (4a feira) - das 9h às 13h
Ementa: Apresentar anotações iniciais para uma teoria crítica discursiva da informação, partindo de Habermas, que considera o Discurso uma forma especial de Agir Comunicativo para construção de entendimento intersubjetivo. A informação é construção de significado e representação, mas é também acordo intersubjetivo sobre algo que existe. Não há informação fora, antes ou depois da comunicação.
Curso 5: Mediação da informação e feminismos na América Latina
Docente: Luciane Cavalcante
Carga horária: 8 horas
26/02 (2a feira) e 27/02 (3a feira) - das 14h às 18h
Ementa: Principais conceitos de mediação da informação. Vertentes do feminismo. Movimentos feministas na América Latina sob a ótica da mediação da informação.
Curso 6: Introdução ao VOSviewer (visualização de dados cientométricos com grafos)
Docente: Fábio Castro Gouveia
Carga horária: 4h
27/02 (3a feira) e 28/02 (4a feira) - das 9h às 11h
Ementa: O VOSviewer é uma ferramenta desenvolvida pelo CWTS da Universidade de Leiden e vem sendo bastante utilizada em estudos métricos no mundo todo. Apresentaremos seu funcionamento básico, as especificidades para coleta de dados em bases indexadoras. A metodologia de trabalho será de uma sessão de apresentação e um tempo final para perguntas.
Curso 7: Práticas e táticas de desinformação no negacionismo climático: um campo de disputa
Docente: Liz Rejane Issberner, Marco Schneider e Júlia Dias
Carga horária: 4 horas
27/2 (3a feira) e 28/02 (4a feira) - das 11h às 13h
Ementa: Se fomos avisados do aquecimento global há mais de 40 anos e já sabíamos o que era para fazer, por que não conseguimos evitá-lo? Vamos detectar os efeitos de uma engenharia informacional que desativa o pensamento crítico do cidadão, inibindo a sua função de vigilância e levando à captura da opinião pública.
Curso 8: A pragmática do documento
Docente: Clóvis Ricardo Montenegro de Lima
Carga horária: 4 horas
28/02 (4a feira) - das 14h às 18h
Ementa: Introdução às bases da guinada pragmática de Habermas em sua guinada linguística. O entendimento e os acordos construídos devem não apenas ser realizados intersubjetivamente, mas guardar correspondência com a realidade do mundo da vida. Apresentam-se consequências da abordagem pragmática na validação da informação em documentos.